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divisao_de_coordenacao_de_servicos_de_fortalecimento_de_vinculos_com_criancas_e_adolescentes_peti [2018/08/15 10:47] (atual)
miria criada
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 +Art. 139 Compete à Divisão de Coordenação de Serviços de Fortalecimento de Vínculos com crianças e adolescentes (PETI) - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil:
 +
 +  *1. acompanhar a execução do planejamento dos Educadores, bem como sugerir ações que possam enriquecer o trabalho desenvolvido;​
 +  *2. promover reuniões semanais ou cursos de caráter pedagógico com os educadores, para troca de experiências,​ diretrizes, acompanhamento,​ aperfeiçoamento e desenvolvimento pessoal;
 +  *3. garantir sigilo ético necessário entre educadores e funcionários,​ a respeito das famílias, crianças e adolescentes atendidos pelo Programa;
 +  *4. manter atualizado o cadastro de todas as famílias, crianças e adolescentes atendidos pelo Programa;
 +  *5. encaminhar à Assistente Social e Psicóloga todas as situações que exijam atendimento especializado na área, bem como as informações necessárias;​
 +  *6. cumprir e fazer cumprir o Plano de Ação da Jornada Ampliada;
 +  *7. solicitar à entidade mantenedora os materiais de expediente, permanente, esportivos, alimentícios e didáticos necessários à execução das atividades planejadas pelos educadores;
 +  *8. realizar atendimento às famílias sempre que necessário no tocante ingresso, permanência e exclusão dos educandos no Programa, sempre em consonância com a Assistente Social e Psicóloga;
 +  *9. garantir a execução da freqüência por parte dos educadores para acompanhamento das faltas dos educandos;
 +  *10. manter contato com as escolas para troca de informações sobre assiduidade e aproveitamento escolar dos educando dos Programas;
 +  *11. encaminhar à Comissão Gerenciadora todos os assuntos que mereçam votação para decisões de caráter decisório e emergencial;​
 +  *12. orientar os educandos, sempre que necessário para garantir o comprometimento com as atividades realizadas;
 +  *13. organizar e formalizar toda a documentação necessária ao andamento do 14. programa, no que diz respeito à sua área de atuação;
 +  *15. organizar e acompanhar o cronograma de atividades dos educadores, bem como do setor pedagógico;​
 +  *16. coordenar a organização de festas e eventos, participação em campeonatos e passeios dentro do Programa, em total consonância com a equipe do Programa e os órgãos gestores;
 +  *17. divulgar as atividades realizadas e os resultados do Programa através dos meios de comunicação e apresentações ao público;
 +  *18. elaborar, desenvolver,​ acompanhar e avaliar proposta de trabalho da Unidade, visando desenvolver ações sócio-educativa e a integração familiar e comunitária dos educandos;
 +  *19. monitorar avaliar a Unidade, emitindo relatórios,​ subsidiando a tomada de decisões; acompanhar e orientar as atividades desenvolvidas pela equipe na unidade que lhe é subordinada;​
 +  *20. propor ações que objetivem a formação continuada da equipe com vistas a melhor qualificação dos serviços;
 +  *21. participar de reuniões com sua equipe e demais diretorias visando a adoção de estratégias que qualifiquem o trabalho;
 +  *22. viabilizar atendimento e acesso dos usuários aos recursos comunitários e equipamentos sociais;
 +  *23. gerenciar técnica e administrativamente as ações desenvolvidas pela Unidade, de acordo com as diretrizes através do Regimento Interno estabelecido pela Secretaria de Assistência Social e aprovado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente;​
 +  *24. informar a Diretoria de Gestão Administrativa e financeira quanto às necessidades detectadas para a viabilização de infra-estrutura para garantia do funcionamento dos serviços;
 +  *25. zelar pela conservação dos bens patrimoniais,​ móveis e imóveis destinados à execução dos respectivos serviços, sugerindo sua manutenção quando necessários.
 +  *26. zelar pelo cumprimento das normas e regras da instituição;​
 +  *27. desenvolver outras atividades afins, no âmbito de sua competência. (Redação dada pela Lei nº 1811/2015)
  
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  • Última modificação: 2018/08/15 10:47
  • por miria